? 学校介绍 | 上海市青少年艺术进修学校 365体育投注在线注册_bet365官网外围体育在线投注_365体育投注网站平台
...

“什么才是美术培训业的航空母舰”?

????“一流的管理、一流的师资、一流的教学设施,培养一流的学生”。三十多年来,上海市青少年艺术进修学校始终坚持普及青少年美育教育的办学宗旨;学校“从无到有”不断发展,目前长年在校学生人数在1500人左右。上海电视台国际部曾为此摄制电视专题片《艺苑花繁》,并作为国际文化交流节目向世界四十四个国家和地区进行播放。查看更多>>

????在着名美术教育家、书画家,墨谷子校长的倡导下,学校开创业余美术教学之先河,编制印发了统一的教学大纲和制定了严格的教学要求,并先后编着出版了《启蒙入门》、《素描入门》、《素描技法》、《水粉画技法》、《动物画技法》、《上海市青少年艺术进修学校书画作品集》等系列教材和学生作品集。学生入学后,从启蒙、绘画基础到素描、水粉课程、再经过升学指导后报考大、中专院校。95%以上的专业教师具有大专以上的学历和多年的教学实践经验,构成了以特级教师、明星教师和青年骨干教师为主体的教师团队,从而真正确保了教学质量的不断提高。

????青少年学生入学后,通过了系统的专业学习,普遍掌握了正规的基本技法和良好的学习方法;培养、提高了艺术素养和审美情趣,历年来有大量学生考入大、中专美术院校,专业录取率高达98%以上,数以千计的学生在国际、国内的各种书画大赛中获得了特等奖、金奖等殊荣。

????一九九八年以来,上海市青少年艺术进修学校已连续多年被评为艺术类A级资质优秀学校。2014年获得中国社会组织评估AAA等级。实践证明,一所优秀的学校必须具备一个优秀的管理层、一支高素质的教师队伍,同时也需要有一个良好的社会大环境,也唯有如此,才能真正造就出“二十一世纪的巨人”。<<>

“什么样的孩子能够登上艺术的航空母舰”?

????3岁至18岁

“我们的办学理念、课程设置与其他艺校相比,有什么不同?教学目的是什么?”

????“内铸素质、外塑形象”。美术教育是美育的重要组成部分,是对儿童进行观察力、记忆力、创造力、形象思维、逻辑思维五种能力培养的一种特殊手段。当今科学的实践告诉我们,对儿童进行智力开发的最佳手段虽有音乐、戏剧、电脑、棋类种种,但学习绘画、书法却可得到事半功倍的理想效益。查看更多>>

????在上海市青少年艺术进修学校中学习,教师在教授专业知识和绘画技巧的同时,更多地关注于发现和挖掘每一位学生的潜能;关注于学生的观察能力、形象思维能力和创造能力的培养,我们认为:帮助学生建立正确的审美观念才是我们最终的追求。

????三十多年的信誉为我们带来了生源的保证,相对于其他学校而言,我们具有强大的管理团队,可以提供更为系统、完善的课程和参加国内、外大型书画表演和参加书画社会等考试及展览的机会。在这里,您可以很方便的为您孩子找到需要的课程和合适的级别,找到在您孩子成长中所盼望的“良师和益友”。<<>

“为什么我们更专业?”

????着名美术教育家、书画家,上海市青少年艺术进修学校校长墨谷子先生十四岁考入育才学校美术系,1954年考入北京师范大学美术系,由着名油画家卫天霖、李瑞年、吴冠中等教授亲授学业。查看更多>>

????自1982年始,墨先生提出了对少年儿童从小进行左、右脑的两种思维能力训练和开发的新学说,并创办了上海第一所美术进修学校——上海市青少年艺术进修学校。1984年,他又创办了上海中西美术进修学院。两所院校每年为全国的大、中专院校输送大批的学子,这在上海已形成了“学艺到青艺,升学到中西”的名牌效应。上海市教委授予墨先生本人及院校先进个人和先进集体称号,市社联授予他优秀学会工作者等光荣称号。墨先生曾担任'92、'93、'94、'95上海市“六一”少年儿童美展评委,'91、'92、'93国际少年儿童美展中方主评委,并编着出版了《艺术家的摇篮》等学术刊物。

????上海市中西美术进修学院院长、上海市青少年艺术进修学校校长墨谷子先生,还兼任上海市美术家协会会员、联合国教科文组织世界艺术教育协会荣誉研究员、英国剑桥世界国际名人中心副总裁、美国国际名人中心ABI协会终身副督导。先后曾赴英国、日本、澳洲、美国讲学。

...
...
...
...

“一日调研”小组走进上海市青少年艺术进修学校(新闻稿)

????2015年11月14日下午由黄浦教育评估事务所、黄浦区教育局成职教科、黄浦区教育培训咨询服务中心、黄浦区教育督导室、黄浦区社区学院等相关方面组成的调研小组专家、老师到上海市青少年艺术进修学校开展调研。<<>

????上海市青少年艺术进修学校周靖宇校长向各位领导、老师介绍了学校近年来的办学情况、特色课程建设、学校办学亮点、开展公益活动、党支部工作、财务管理情况以及学校发展等等。同时也向调研小组表达了学校的建设要求。<<>

????学校的特色亮点在于科学合理的课程设置,“金字塔”式的系列教学。着重开发启蒙教学,练好童子功。课内课外结合开展各种形式的活动,“功夫在诗外”培养学习观察能力、造型能力、健康向上的审美情趣。学校运用现代科学手段及多媒体形式进行教学和管理,面向社区和区内公办学校普及美育教学,倡导学生个性发展,提高学生审美和人文素养。<<>

????当天,调研小组人员观摩蒋琳老师的一堂绘画启蒙《编织花瓶》课,并对学校部份管理人员、教师、学员、家长就“学校管理”、“教育教学”等专题进行了深入座谈,同时通过调查问卷的形式了解了学校办学管理等情况。<<>

????调研结束后,调研小组根据实际调研情况与学校进行沟通,提出了积极的建议。<<>

????上海市青少年艺术进修学校2015年11月14日<<>

...